６月２５日放課後、指導案検討会を行いました。

指導案検討会というのは、各学年とも年１回以上行っている「研究授業」をどのように行うのかを話し合う会議です。

敷津小学校は、４年前から国語科を研究教科に定め、さまざまな試行錯誤を試みながら、子どもたちの学力を高めています。（詳しくは、敷津の教育をご覧ください）

この日は、４年生の研究授業（国語科：書く）の検討会。水口先生が７月１０日に行う予定の授業をみんなで検討しました。

写真は、水口先生が教師役、他の先生が４年生の子ども役となり、授業のある一場面をシュミレーションしているところです。

子どもたちは、どんな発言をするのか？担任は、それをどのようにまとめ、子どもたちの学びにつなげていくのか。

１コマ４５分の中に、みんなで検討したアイデアをうまく取り入れて、４年生の子どもたちに響く授業を作っていきます。

子どもたちが授業の中で「学力」を高め、我々教員も「授業力」を高めていくことができます。

【教務：阪口】