6年生 ハードル走

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6年生 ハードル走

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ハードル走の練習を行ってきましたが、今日はタイムを測りました。ハードルなしで40mを走るタイムを目標にチャレンジしました。

5年生 図画工作

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名前をデザインし色を入れて行きます。果たしてどのような完成品になるのか楽しみです。

3年生 ドリルチェック

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係の児童が主体となって答え合わせを行っています。

4年生 間違い直し

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大きな数の単元が終わり確認テストを行いました。この1学期の早い段階で間違いを丁寧にきちんと直し、復習することが大切です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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