国語科の「話す、聞く」の領域で、新しいじゃんけんを考え、それをわかりやすく説明するという学習をしました。これまで１年生同士で説明し、よかったところを見つけて相手に伝えるという活動をしていましたが、今日は６年生に聞き役になってもらいました。６年生は、話す時の目線や口の開き方など、よかったところを見る視点も多く、１年生にとってとてもよい学習になりました。６年生もまた、話す時の基本を思い出してくれたここと思います。お互いに楽しそうにじゃんけんをする姿は、微笑ましかったです。