手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。

春の花をみつけよう

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春の花をみつけてスケッチしました。
ハスの花がさいていたり、キンカンにきづいた児童もいました

4連休の過ごし方は?

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6年生では「宿題が多すぎる!」「できない!」という
意見が子どもたちから殺到しました。
確かに大変ですね・・・

しかし!
★やるべきことを先に終わらせる!
★残りの時間で思いっきり遊ぶ!

時間を有効活用してリフレッシュしましょう!


図工〜自分の名前をデザインしよう〜

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学習参観で保護者の方に見ていただいた
図工の作品が完成しました!
背景の黒色とカラフルな名前の
コントラストが綺麗ですね。

歴史マスターになろう!Vol.1

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6年生から歴史の学習が始まっています。
歴史人物や出来事、年代、制度など
歴史の学習はとにかく覚えることがたくさん!!!
そこで、復習として単元ごとに
感想や疑問、気づいたことなどを
カードに書き、後ろの黒板に掲示しています。
一人ひとり着目するポイントがさまざまなので、
友達のカードを見るのも勉強になりますね!

リレーの練習

リレーの練習をしました。
回数を重ねるごとにバトンパスがスムーズにできるようになってきました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/7 児童朝会
委員会活動
1年心臓検診 11:00
いじめについて考える日
5/9 耳鼻科健診9:00
5/10 読み聞かせの日
4年2〜3h パッカー車体験
給食口座振替日
5/11 スポーツテスト