手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。
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からだがあたたまる

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 今日の給食は、「ミートボールとやさいのカレーに」「ツナとキャベツのソテー」「リンゴ」でした。
 10年に一度の寒さという今日、本当に寒かったですね。
 でも、「ミートボールとやさいのカレーには」本当においしくて、からだがポカポカあたたまりました。
 栄養のバランスもよく、おいしくいたしきました。
 ごちそうさまでした。

4年 算数科 (1月23日)

「変わり方」の学習が始まりました。
変わり方って?
最初は子どもたちも聞きなれない言葉にとまどっていましたが「18本の爪楊枝を全部使って様々な長方形を作ろう」という課題に取り組むうちに、一定のルールがあることに気付いたようです。

たての本数が増えると横の本数が減る…
その数の関係を表にまとめたり、○や△を使った式に表してみると、とても分りやすい結果になりました。
実は「変わり方」は中学校の関数に繋がる学習だったんですね。

パズルやクイズの感覚で取り組める単元です。
大いに頭を柔らかくして頭のひらめきを楽しみましょう♪

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4年生 算数科『分数』

 算数科で「分数」の学習を行っています。既習を思い出すところから学習に入り、4年生の学習へと発展させていきました。今まで習ってきた分数は「真分数」であることが分かりました。そして、新しく「仮分数」や「帯分数」も習いました。分数の学習でも「九九」の学習が必須であることを皆で確認しました。これからも、今までの学習に戻りながら中身を深めていこうね。(*^▽^*)

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「すな、こっちやで。」

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 「もつと、ほうき、ななめにしいや。」」「すな、ここにもあるで。」
 自分たちの学校を、自分たちの力できれいにする。

 本当に成長した2年生。
 来年が楽しみです。

舞いあがれ!!

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 図画工作科で作った「かざぐるま」、カラフルに色をぬって、風のいきおいで、クルクル回る。もっと回れ、もっと回れ。
 とっても元気な1年生です。
 もうすぐ、2年生、しっつかり1年生をお迎えできるでしょう。
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