手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。
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今日はアップの写真も

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 今日の献立、「さばの竜田揚げカレー風味」、食べた後にふんわりとカレーの香りが食欲をそそります。
 アップの写真を見てください。
 また、おなかがすいてきますね。
 栄養効果がある「さば」、小さなお子さんは苦手な人が多いけど、料理一つでこんなにも食べやすくなるんですね。

 今日もおいしくいただきました。
 ごちそうさまでした。

とろとろのビーフシチューー

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 今日のビーフシチューは、「トロ〜リ」として、本当においしかったですね。
 この味はなかなか家ではだせないなぁ・・・
 
 おまけにラッキーにんじん、2つみつけたよ。
 前と形がちがってる。
 ハートやで・・・・
 調理員さん、次はどんなかたち??

 今日もおいしくいただきました。
 ごちそうさまでした。

4年生 理科『もののあたたまり方』

 理科で「もののあたたまり方」という単元の学習を行っています。金属を熱すると熱した部分から温まることが分かりました。「では、水はどうなんだろう?熱する場所によって、温まり方に違いはあるのかな?」
 試験管に入れた水を熱すると、金属の時とは違う結果になり、子どもたちはビックリ!お子さんに結果をお家で聞いてあげてください。次の実験も今のようにしっかりと話を聞き、怪我や火傷なく、4月から積み重ねてきた4年1組のクラス状態で、学習を押さえていこうね。(*^▽^*)
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ベルマーク委員会の活動

今週は、あいさつ週間の当番とベルマーク集めがありました。
寒い日が続く中でしたが、委員の児童たちはがんばってくれました。

ベルマーク委員のみなさん、今週1週間、ありがとう。

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今日の給食

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 今日は、「ぶたにくのごまだれやき」「みそしる」「きくなとはくさいのおひたし」でした。「ぶたにぐのごまだれやき」は、ほどよく玉ねぎと混ざり合い、ごまの香ばしいかおりがしましたね。
 「きくなとはくさいのおひたし」もシャキシャキとした食感と程よい塩味がして、いくらでも食べれそうでした。
 今日もおいしくいただきました。
 ごちそうさまでした。
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