この写真はペープサートとぬいぐるみです。低学年の会話練習で使います。「わたしの名前は〜です。わたしは、〜年生です。わたしは、〜才です」「おはようございます。さようなら。」などの練習をするとき、ふだん恥ずかしがり屋の子どもも人形だと言いやすいらしく会話を続けることができます。

　今日は、実習生の方と数人の先生たちが、授業参観にこられました。「これは、〜です。」と「一つ（ひとつ）〜十（とお）」の数え方の学習をしました。１年生のこどもが１人でしたが、のびのびと学習をがんばる様子を、みていただきました。写真は黒板掲示と学習プリントの１部分です。

　日本語の学習で有効なので歌も授業の開始に歌っています。ひらがなの「あいうえおのうた」（きらきらぼしの替え歌）、カタカナの混じっている「ドレミの歌」、漢字の混じっている「太陽と月のこどもたち」（NHKみんなの歌より）を学年や子どもの実態にあわせて歌っています。

　ひらがな・カタカナ・ローマ字表です。全員に初めに持たせます。とても便利で外国の子どもたちの言葉の習熟に役立ちます。ひらがなやカタカナを、ほとんど覚えることができました。

　教室の温度も２８度と過ごしやすくなってきました。９月はスポーツの秋、涼しさを増した１０月は学習の秋となるよう、めりはりをつけて子どもたちとがんばります。