２０日（月）から暖房スタートとなり、それまで室温１３度の日もあり、日のささない日本語教室で寒さと戦いながら学習していたので、とてもありがたいです。作品展の工作作りの様子も知らせてくれ、「家を作ってるけど天井にドアを作ってスパイダーマンみたいに出入りするんだ。」「家を守るすごいシーサーを作ったよ。」「かぼちゃに帽子をつけようかなと考えてる。」など図工も大好きな子どもたちです。講堂にアイデア豊かなカラフルな作品を飾っていて、学級にとけこみ仲良く過ごしている様子が伝わります。

　日本語指導参観授業がありました。たくさんの先生たちの前で、子どもたちは、とても緊張したでしょうが、しっかり発表でき、大きな自信につながったと思います。子どもたちの成長を実感した１時間でした。

　11月６日（月）に転入があり、日本語教室にも来ることになりました。会話は通じるので、これから、ひらがなやカタカナの学習をすすめていきます。学習の秋！がんばりましょう！

　授業の終わりの5分はゲームタイムを入れることがあります。この写真の世界1周すごろくは、自分の国に着くと大喜びします。数の勉強にも知らず知らず役立っています。

　この写真はペープサートとぬいぐるみです。低学年の会話練習で使います。「わたしの名前は〜です。わたしは、〜年生です。わたしは、〜才です」「おはようございます。さようなら。」などの練習をするとき、ふだん恥ずかしがり屋の子どもも人形だと言いやすいらしく会話を続けることができます。