手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。

楽しかった♪プール水泳♪

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1学期のプール水泳が終わりました。
4年生の目標は、10メートルを泳ぐことです。
3年生までに学んだ「けのび」「バタ足」に加え、今年は5年生からみっちり学ぶクロールの仕方を少しずつ学んでいきます。
腕をしっかりまわして泳ぐと、バタ足だけの時よりグンと前に進みます。
息継ぎがなかなかうまくいかない子がまだ多く、これから2学期にもコツをどんどん教えていきたいと思います。

さぁ、夏休み、7月にはプール開放や水泳教室もあります。
みなさん、予定がなければ是非参加してくださいね。

「陽気な船長」

「陽気な船長」という曲で新しくスタッカートを学習しました。リコーダーの音を短く切って演奏する練習をしています。リコーダーの得意な4年生はあっという間にふけるようになりました!!

「風のメロディー」

新しく8分の6拍子のリズムの「風のメロディー」という曲を学習しました。
そして、強弱記号の「p(ピアノ)」「mp(メッゾピアノ)」
「f(フォルテ)」「mf(メッゾフォルテ)」「クレッシェンド」
「デクレッシェンド」を学習し、声の強さに気を付けて歌いました!!やさしく歌ったり、力強く歌ったり、変化をつけて歌えていました!!
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モーターカーを作って遊ぼう♪

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4年生は理科の授業でモーターカーを作りました。
一生懸命モーターを導線でつなぎ、回路をつないでやっとの思いで完成させたモーターカーで、今日は講堂で思い切り競争です♪

最初はクラス1列にならんでよーい、ドン!!
他にも車のおすもうで押し合いっこしたり、坂道をのぼってジャンプさせたり、遊び方は様々です。

またおうちに持って帰って、たくさん遊んでくださいね。

国語科「メモの取り方をくふうして聞こう」

国語科では「メモの取り方をくふうして聞こう」を学習しています。
メモを取ることは、いっけん、かんたんそうでなかなか難しいです。
メモを上手に取るには、1、短い言葉で書く。2、記号を使う。3、順序立てて整理する。4、箇条書きで書く。などです。みんな、試行錯誤しながら、取り組んでいます。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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