木から切り落とされた枝を使い「冬」をイメージした立体作品をグループ作っています。
それぞれのパーツの役割分担をして協力しています。
初めて使うのこぎりは慎重に持って、切るときも周りを安全を確認していました。
他にも釘やトンカチと言ったものも使い大きくなり使う道具も増えてきました。

今日は平和学習として、ピース大阪に行きました。
社会科の教科書や資料集にはのっていない戦時中の細かい所を学習する場となりました。
また、ワークシートに書き込むために一つ一つの展示品をしっかりとみていました。

その後は、大阪のことを知るために大阪歴史博物館に行きました。
ここでは、体験学習や大阪のことについて見学しました。

今日は平和学習として、ピース大阪に行きました。
社会科の教科書や資料集にはのっていない戦時中の細かい所を学習する場となりました。
また、ワークシートに書き込むために一つ一つの展示品をしっかりと見ていました。

その後は、大阪のことを知るために大阪歴史博物館に行きました。
ここでは、体験学習や大阪のことについて見学しました。

国語の学習でプレゼンテーションを行いました。
長い時間をかけて、それぞれのグループで話し合い、
本番で素晴らしい発表をすることができました。
パワーポイントを活用した発表は初めてだったので
子どもたちは試行錯誤しながら作り上げており、
「写真や資料を使った方が話の内容がわかりやすい！」
といった意見が多くあったことがとてもよかったと思います。

今日はお昼からオリックス劇場に行きました。
「魔法をすてたマジョリン」を劇団四季によるミュージカルで見ました。
おもいやりの心をテーマにした作品でした。

笑いあり、感動ありの作品でした。
また子どもたちからご家庭でも話を聞いていただければと思います。