１２月２２日（木）
　机の上にはどんどん配られるお手紙の山。学期末には学校からのお知らせや、イベントのチラシなどがたくさん配られます。３年生の子ども達はさっと目を通すと、手紙をたたんで連絡袋にテキパキと入れていきます。
　最後に配られたのは『冬休みの宿題』です。クリスマスやお正月など楽しみが多い冬休みですが、時間や量を決めてお家での学習にも取り組んでほしいです。

１１月６日（火）
　大阪市教育では平成２８年度から、大阪市立の小学校に通う３年生から６年生の児童を対象にして、「大阪市小学校学力経年調査」を実施しています。児童が自身の学習理解度や学習状況を知り、目標をもって学習に取り組めるようになることが目的です。大阪市立小学校で３年生から６年生の児童が、同じ日の同じ時間、教科もそろえて取り組みます。

　小学校でふだん行うテストは、教科の学習のまとまりが終わるごとに行う単元テストです。しかし、大阪市小学校学力経年調査で行うテストは出題される範囲が広く、図表やグラフと言った資料の読み取りや、話の聞き取り、自分の意見を書くなど、いろいろな力がはかられます。３年生の子ども達にとって、このような形式のテストはあまり経験がないことです。
　１日目の最初の時間は国語です。３年生の教室をのぞくと、流れてくる音声を集中して聞いて一生懸命にメモをとっていました。