今週はあいさつ週間です。
気持ちのよいあいさつができるように、児童会を中心に取り組みが進められます。

　朝、正門のところに立って、元気にあいさつをすることもそのうちの一つです。
月曜日の今朝は、１年生と６年生が当番で、朝から元気よく「おはようございます！」とあいさつができました。

　あいさつ週間だけでなく、普段からしっかりとあいさつのできる１年生をめざしたいと思います。

　図画工作科で「ひもひもねんど」をしています。
粘土を長くのばして作品を作る活動です。友だちと力を合わせて長く粘土をのばして繋げました。
とても盛りあがっていました。

　「力を合わせる」ということは、思いやりの気持ちをもつことにも繋がります。
粘土と同じように、友だちと思いやりで繋がれるといいなぁと思います。

　毎週火曜日と金曜日の朝は、英語の短時間学習に取り組んでいます。
アルファベットに慣れ親しんだり、歌を歌って英語を楽しんだりする時間になっています。

　今年度、大阪市外国語(英語)指導員(C-NET)として三国小学校に来られている先生と交流する時間も設けられています(学期に一回程度)。
ネイティブな英語を聞くことや交流することは、大変貴重な時間なので、子どもたちは思う存分楽しんでほしいと思います。

　算数科で、いくつといくつの学習を進めています。
「10がいくつといくつに分けられるか」が、繰り上がりのたし算の学習につながっていきます。
とても大切な概念ですので、何度も繰り返し練習し、「10は７と3」「4と6で10」など、指などを使わずにすらすらと言えるようになるのが理想です。
おうちでもこつこつと焦らずに積み重ねていただきたいなと思います。

　学校では、数のカードを作り、相手が出したカードに何を合わせれば10になるかというゲームをしました。
楽しみながら10の合成・分解が理解できるように工夫しています。

１・２時間目に体力テスト（５０ｍ走・ソフトボール投げ）を行いました。

　朝、教室に入って「今日、走るんやろ〜」「おうちの人から投げ方を聞いてきた〜」と笑顔で話してくる子もいました。

　５０ｍ走では、２レーンに分かれ、友だちと競ってゴールを目指し、最後まで走りぬきました。
長い距離を真っすぐに走る経験があまりないので、走っている途中でレーンから外れそうになる子もいました。
ソフトボール投げでは、初めてソフトボールを投げる子もいたので、先生から投げ方を教えてもらい、頑張って遠くに飛ぶように投げていました。

　暑い中の活動でしたが、子どもたちは、５０ｍ走・ソフトボール投げをとても楽しんで取り組むことができました。

おうちでも、ぜひ話を聞いてあげてください。