３月１５日、地域の書道教室墨庵の乾先生他３名の先生に来ていただき、毛筆指導をしていただきました。
学校の学習活動としては、３年生になって初めての毛筆ですが、いつも楽しみにしている児童が多く、この日もどんなことを教えていただけるかなと心待ちにしている様子でした。
はじめにいろいろな筆を見せていただき、毛先の柔らかさを実際触らせてもらいました。そして、いよいよ「水玉」の２文字に挑戦です。先生方からポイントを教えていただきみんな真剣に取り組みました。さらに最後の清書につながるように、友だちの文字のいいところを鑑賞しました。
子どもたちからは、先生が一人ずつのそばに来てたくさんアドバイスをもらえて嬉しかった、褒めてもらえてよかった、もっとうまくなりたい、との感想がありました。

　社会科で昔のくらしについて学習している３年生は２月１０日、１５日に七輪を使っておもちを焼く体験をしました。
　今の生活では「こんろ」となり、ガスやＩＨなどで台所には欠かせないものですが、昔の人は七輪を使って、魚を焼いたり煮物をしたりしていたことを学びました。持ち運びができて便利だけど、火力の調節が簡単にはできないことや、薪や炭を使って火をおこすのに手間がかかることなども知りました。
　また、今回の体験では着火剤など使わずにマッチで火をつけました。マッチを使ったことがないという人が大半でしたが、全員一人２本、体験しました。こわごわ扱う人もいましたが、やけどをせずに火をつけていました。
　画像一枚目は、ねじった新聞紙を真ん中を空洞にして詰め、その上に炭を置いたところに、マッチで火をつけた新聞紙を入れているところです。いよいよ煙が出てきて炭が白っぽくなってきたらおもちを焼き始めました。いい色に焼きあがり、おしょうゆをつけていただいた時には「おもちは好きじゃないけど、これはおいしい！」と言う人もいたほどでした。

　１月２８日、３年生は大阪くらしの今昔館へ社会見学に行きました。
　乗り換えた淡路駅から「阪急電車」に乗ったはずが、降りたのは「大阪市営地下鉄」天神橋筋六丁目。大阪ではたくさんの鉄道がつながって、交通網が発達していることを一学期に社会科で学習したねと、思い出しました。
　まずはホールで体験学習です。昔の道具クイズではなかなか正解が出ないくらい難しいものもありました。数名の児童が着物を着せていただく体験もして、いよいよ江戸時代の大阪の街探検です。建具屋、小間物屋、唐物屋、など今はあまり聞くことのないお店屋さんや、井戸やかまどのある台所、外からまきを燃やしてたく五右衛門風呂や、しわをのばすために板に干された着物の洗濯物など珍しいものがたくさんありました。もっと時間をかけて見学したかったと名残り惜しく帰路につきました。

12月10日、がちゃぽんの方々による読み語りスペシャルがありました。
たくさんの絵本や紙芝居、大型絵本も登場し、いつもの朝の読み語りよりもずいぶん豪華です。クイズのように問いかけがあってそれを考えたり、写真から想像を膨らませたり、お話の続きを予想したり、みんな語り手さんや絵本にくぎづけです。最後の「うんこしりとり」では、自分たちでもしりとりの続きを考え、大笑いのうちにあっという間の1時間が終わりました。あたたかい、ほっとできる1時間に絵本の素晴らしさを感じます。がちゃぽんの皆様、いつもありがとうございます。

　人権学習の一環として、あまんきみこさんの「ちいちゃんのかげおくり」を歌と語りで練習してきた３年生。今日（11月9日）はいつも同じ校舎の並びでお世話になっている５年生にお客さんにきてもらい、ミニ発表会をしました。
　ちいちゃんは、４人家族で仲良く暮らしていましたが、お父さんは戦争に、そして、町は戦火に巻き込まれるようになり、家族ばらばらになってちいちゃんはひとりぼっちで逃げまどいます。ついに、ちいちゃんは空に昇って家族に再会するという物語です。
　この物語を歌や語りで表現することを通して、戦争の悲しさを知ることもですが、当たり前に平和に暮らしている今の生活を振り返り、改めて家族や友だち、自分を支えてくれている人たちに３年生なりに感謝の気持ちを持つこともねらいとしています。
　今日は、５年生におほめの言葉もいただきましたが、さすが５年生、物語がスクリーンに映ったようだった、と、場面を想像しながら聴いてくれました。

　それと・・？？今日は、画像２枚目、謎のお客さんも現れました？！