立場を明確にしながら話し合う学習に取り組みました。計画的に話し合い、考えを広げたりまとめたりすることを学んでいます。

米づくりのさかんな地域について学習しました。地域の人々の努力や工夫を地形や気候などの様々な視点から調べ考えています。

漢字の学習をしました。「三つ」「四つ」などの漢数字の読み方を学んでいます。

　2年生は、図画工作科でカッターの使い方を学習しました。いろいろな形に切ったり、くりぬいたりしました。

今日の給食は、にくじゃが、あつあげのみそだれかけ、あっさりきゅうり、ごはん、牛乳です。