朝の読み聞かせ 6/16

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読書タイムの水曜日。今回は、図書ボランティアの方々が、読み聞かせに来てくださいました。

今回のお話は、とても有名な「ももたろう」です。
でも、みんなしっかりと聞いています。
知っているお話でも、人に読んでもらうとうれしいものですね。

名前を見てちょうだい  教育実習生授業 6/16

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さて、えっちゃんの帽子はどこへ行ったのでしょう?

なんと、大男が持っています。
あ、食べられてしまいます。

えっちゃん・きつね・牛は一体、どのような行動をとったのでしょうか。
子どもたちはじっくりと考えます。

名前を見てちょうだい 6/15

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今日も動作化をして、場面の様子をとらえます。
子どもたちも、言葉だけでなく、動作に着目できるようになってきました。

「それ、あたしのよ。」
「ぼくのだよ。」

いろいろな種類の声が聞こえてきます。

さて、話はどんどん進みます。
えっちゃんのぼうしはどこに飛んで行ったのでしょうか。

てつぼうあそび 6/15

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梅雨の晴れ間です。
少し、雲が出ていますが、蒸し暑い二時間目です。
子どもたちは、元気に鉄棒に挑戦します。

つばめ
ふとんほし
こうもり
さる
とびこし

だんだんと難しくなっていきます。
休み時間にがんばって練習してほしいものです。

アジサイをかんさつしよう 6/15

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実習生の先生は、今日も授業をがんばっています。
今日は生活科の観察です。
アジサイについて、よく調べることにしました。
アジサイは管理作業員さんたちが校内のものを摘んできてくれました。
ありがとうございます!

子どもたちが花びらだと思っていたものは、実は…〇〇だったのです!
教室はどよめきました。びっくりです。

一体、○○に入るのは何だったのか、ぜひ聞いてみてくださいね。
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授業
11/15 健康強調週間15日〜19日  あいさつ週間15日〜19日
11/16 5年栄養指導  作品展
11/17 朝の読み聞かせ1年 清潔しらべ2〜6年  作品展
11/18 作品展
11/19 作品展
11/20 土曜授業(作品展)

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