理科「電気で明かりをつけよう」
の学習の２つ目の実験を行いました。

「実験２：電気をとおすもの・とおさないもの」

身の回りにあるものは
電気を通して
豆電球に明かりを
つけることはできるのか調べました。

「空きかんのまわりをけずってみてもいいですか？」
「えーーこれはつくとおもったのに〜」
「これはつかんと思ったのに、ついた！！」
「はさみのこの部分はつくのに、ここはつかん。」

自分の予想と同じだったり、ちがったり
新しい発見があったようです！！

金曜日にまとめをしたいとおもいます。

しっかり打てていない
釘もご愛嬌で・・( *´艸｀)

図画工作科「くぎうちトントン」の
作品作りをしました！！

はじめてさわる金づちに
始めは四苦八苦でしたが
少しずつコツをつかんで
たくさんのくぎを打って
海の生き物、動物を
作ることができました！！

まっすぐ打てていない釘も
ご愛嬌で・・( *´艸｀)

楽しみにしていた
理科の実験をしました。

今回は、
「虫めがねで、日光を集めるとどうなるか。」
の実験でした。

「小さいほうが明るい！！」
「けむりが出てきたー！！」

虫めがねで日光を集めると
明るくなるところを
小さくすればとても明るく感じる。
そして、日光が集まると
その部分があつくなる。
このことを確認する
ことができました！！

明日は、しっかり
この単元のまとめをして
テストに備えたいと思います！！

１時間目にパソコンで
navimaという学習アプリを使って
先生が出した課題に取り組み、
課題を提出するという
活動をしました。

ローマ字にも少しずつ
慣れてきたので
キーボードで
言葉を入力しました。

取り組んだ課題は
先生に提出をして
チェックをしてもらい
あとでふり返りをします。

これからの
学習の仕方として
少しずつ
取り入れていきたいと
考えています！！