５年生はそれぞれの委員会の活動内容をまとめた冊子も作って４年生に渡しました。

４月から委員会活動に取り組むことことになる４年生に５年生がその内容を教えています。４年生の教室の後ろには５年生が発表の順番を待っています。
４年生も参加して進めている委員会もありました。

まず、グループで紙に４桁の数字を書きます。その後、集会委員の子どもたちが番号を掲げます。なかなか当たりませんが一つのグループが同じ番号となりました。

児童集会では番号合わせのようなゲームをしました。

大阪市立心身障がい者リハビリセンターの方による車いす体験を行いました。
ひとりで動かしたり、押す体験などをしました。段差がある場所やスロープは難しいなあと、子どもたちは感想を話していました。