２１日、３時間目、３年生では「そろばん講習」が行われました。
　今回、外部講師として、全国珠算教育連盟から上村亘先生に来ていただきました。

　初めはみんな緊張していましたが、そろばんを使っての計算について教えてもらうと、指を動かすだけで計算結果が出ることに感動している様子でした。

　５日の２時間目、３年生の授業を覗きに行ったら、７０年の万博の話を聞きたいというので、ついしゃべってしまいました。

　１９７０年の万博の時は中学一年生でした。人類の進歩と調和をテーマとした万博はすごくわくわくして、合計１０回ほど行きました。中でも、その前年１９６９年７月２０日にアメリカのアポロ１１号が月に着陸し、持ち帰った「月の石」はぜひとも見てみたいものでした。ほかにもソ連館の宇宙船などもわくわくしながら見ました。
　…など、つい長話をしてしまいました。でも、みんな目をキラキラさせて話を聞いてくれました。

　来週の児童集会は縄跳び大会の予定です。各学級とも体育の時間にも練習をしています。学級で一丸となって何回跳べるか。
　25日の体育の時間に、3年生は大縄跳びの練習をしていました。みんなで協力することが大切です。回す人も簡単なようだけど、実は大変なんです。
　本番では何回跳べるのでしょうか。

　23日、藤棚の下で声がするなあと思ったら、3年生が七輪で炭を熾していました。
　なかなか火がつかないと、うちわであおいでいるのですが、炭は固体なので、燃えても炎が出ません。でも、手をかざすとじわ〜っと温かさが伝わります。これが炭の良さでしょうか。24日は社会見学で「くらしの今昔館」に行きます。いろいろな昔の生活道具を見ることができるでしょう。

　３年生の教室前の廊下には、日本地図と世界地図が貼ってあります。
　なんと、この地図は成長します。身近な生活で、日本各地、世界各地から来たモノがたくさんあります。それらがどこから来たのかを視覚的に実感できるように、いろいろなモノについているラベルを貼っています。ラベルはどんどん増えています。
　どこでどんなものが生産されているのか、よく知らずにいても、これをどんどん成長させていけば、いろんなことが見えてくるはず。
　楽しい取り組みです。