３月１日

「Who is your hero?」
あなたにとってのヒーローは、誰ですか？

それぞれが、ヒーローについて、思いを伝えあいました。

２月２４日

　５年生が図画工作で「版画」をしています。テーマは「鳥」です。白と黒のコントラストを考えながら、一生懸命に彫っています。どんな作品に仕上がるでしょうか。楽しみですね。

１月２８日

　５年生の研究授業を行いました。算数「面積の求め方を考えよう」の単元で、「三角形の面積の求め方」について学習しました。これまでに学習したことを使って、見通しをたて、タブレットを使って考えました。そのあと、自分の考え方をタブレットを使いながら発表しました。
　放課後、教職員間で、授業の成果と課題について意見交流を行いました。
　

１月２０日

　「ああ、疲れたあ。」

　食塩と水を混ぜて食塩を溶かすのに班で協力しますが、混ぜるのに疲れてしまったようです。
　食塩を溶かす前と後では、重さがどうなるのか、予想を立てて実験で検証します。
　

１月１９日

　５年生の社会の学習です。「情報について」考えました。
「情報によって、自分たちの行動を決めるきっかけとなる反面、社会が混乱する場合があります。」「私たち自身が冷静に判断することが大切です。」
　放送局の編集長さんが、大切にしていることについての話を聞きました。