学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

4年 学習園の観察 9月2日(月)

 夏休みの間にどれだけ、植えた作物たちが育ったのか観察に行きました。1学期には、なっていなかったゴーヤがたくさんできていました。ヘチマは大きくなっているものもあれば、茶色くなっていて振るとカラカラと音が鳴るものがありました。
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4年 算数科「1億より大きい数を調べよう」 9月2日(月)

 「兆」の位について学習しました。大きな数の読み方を確認したり、漢字で書かれている数を算用数字に直したりしました。
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1年 算数科「ながさをくらべよう」 9月2日(月)

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 算数の時間には、紙テープに長さを写し取って、長さを比べる方法を学習しました。

 二人一組になって、「はしを合わせる」「まっすぐのばす」のルールを守りながら、長さを写し取ることができました。

 「ドアの高さはとても高いね」「オルガンの横は意外と長い!」など、思い思いの感想を伝え合う姿が見られました。

1年 生活科「虫となかよくなろう」 9月2日(月)

 虫かごとタブレットを持って、学習園へ虫探しに行きました。
 バッタやコオロギ、チョウやダンゴムシなどをつかまえて、タブレットで写真を撮って記録しました。

 学習の前に「ぼくも見て!」とばかりに教室に飛び込んできたトンボも、虫かごに入れて観察をしました。

 少しの間、今日つかまえたバッタとコオロギ、カエルを飼うことになりました。何を食べるのかな?どんなおうちにすればいいのかな?分からないことは図鑑で調べることになりました。
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応援団練習 9月2日(月)

 今日から運動会の応援団練習が始まりました。赤組白組に分かれて3・3・7拍子の振り付けを考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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