学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

図書館だより 3月14日(木)

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 卒業式を間近に控え、図書館にも学校司書さんが春も感じるような図書を展示してくださっていました。
 中学校、高校と進学するに従って、全く本を読まなくなる子どもが増えると言われています。
 卒業する6年生も、中学生になったら勉強や部活動に大忙しになるでしょうが、どうか、少しずつでも本を読む時間もつくってほしいなぁと思います。読書は人生を豊かにします。素敵な人生を送ってくださいね。
 卒業おめでとうございます。

5・6年 六年生を送る会 3月14日(木)

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 卒業式当日には出席しませんが、来年自分達がどんな動きをするのかを知るために、5年生は、卒業式の予行に参加しました。
 堂々と卒業証書を受け取ったり、将来の抱負を語ったりする6年生の姿を真剣に見つめていました。
 
 6年生が退場した後、5年生からのサプライズで「六年生を送る会」が行われました。
 一番近くで6年生を見てきた5年生だからこそ言えるお祝いのメッセージを送り、「3月9日」の合唱と手作りのペーパーフラワーをプレゼントしました。

 「今すぐにはできないけれど、6年生のみなさんのようになれるように頑張ります」の言葉には、最高学年のバトンを確かに受け取った5年生の決意が込められていたように感じます。

 6年生の卒業まで、あとすこしです。

5年 家庭科 「ホットケーキ作り2」3月12日(火)

 高い位置から一気に落とすのがポイントです。
 焼き上がったあとは、個性あふれるトッピングをし、美味しくいただきました。
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5年 家庭科 「ホットケーキ作り1」3月12日(火)

 最後の調理実習でホットケーキを作りました。
 先生の話をよく聞いて、ふっくらしたホットケーキをつくりました。
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英語モジュール 3月13日(水)

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 今年度最後の6年生による出張英語モジュールでした。
 1年生の教室では、絵本の読み聞かせをした後に「touch somethingゲーム」をしました。6年生の「Red!」の掛け声で、教室にある赤色のものを探して触れます。
 1年間の英語モジュールの学習で、色を表す英語をしっかり聞き分けられるようになった1年生と、そんな1年生とのやりとりを楽しむ6年生でした。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/14 卒業式予行
3/15 卒業式準備1〜4・6年給食後下校5年五時間目下校
3/18 卒業式(1〜5年はお休み)
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