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４年 算数科「わり算の筆算を考えよう 」 ９月２６日（木）
「２７００÷４００」の筆算の仕方を考えました。
０を消して計算をしたあと、あまりの数には消した数の０をつけるということを学びました。子どもたちは、数が大きいので計算間違いをしないように気を付けて問題に取り組んでいました。 
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４年 算数科「わり算の筆算を考えよう 」 ９月２６日（木）
「２７００÷４００」の筆算の仕方を考えました。
０を消して計算をしたあと、あまりの数には消した数の０をつけるということを学びました。子どもたちは、数が大きいので計算間違いをしないように気を付けて問題に取り組んでいました。
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