学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

1年 10月23日(水) 算数科「ひきざん」

 二枚の数字カードを組み合わせてひき算の式をつくりました。

 今までに学習したから計算できる式と、まだ計算の仕方が分からない式に分けました。その後、それらの式の違いを考えると、「10の“1”を隠すとひき算ができない」「19−4は、4より9の方が大きいから計算できるけど、13−9は、3より9の方が大きいから計算できない」という意見が出ました。
 これから、くり下がりのあるひき算の学習に入っていきます。 

 くり下がりのあるひき算は、1年生にとっては難しく何度も計算練習をして定着を図っていこうと思います。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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