先週の土曜日に作ったどんぐりのこまで、
こままわし大会をしました。
各班の代表でどれだけ長く回るか競争しました。

今日のなかよしフェスタでは、わなげやさんをがんばりました。
大きな声で、「いらっしゃいませ！」「楽しいですよ！」とお客さんにアピールしていました。

来週からは、なわとび週間がはじまります。
長さを調節して、記名して持たせてください。
よろしくお願いします。

　図画工作科の学習で、算数科でも使った箱を使って『すてきなたからばこ』を作りました。まず、設計図をかいてそれぞれ、その設計図に見合う飾りなどを、お家から持ってきて飾って作りました。
　箱の中に間仕切りを作ったり、切り紙で飾りを作ったり、おのおので工夫を凝らしてとても素敵な宝箱が出来上がりました。
設計図通りにできあがって「見てみて〜」と喜んで見せに来る笑顔がとても楽しそうでした。

　国語科の「のりもののことをしらべよう」の単元で、調べ学習を行いました。

　たくさんの乗り物の本の中から、自分の興味のある乗り物を選んで「やくめ」「つくり」「できること」を見つけてカードに書きました。
　
　初めての調べ学習で少し戸惑っていましたが、探していることが見つかると嬉しそうにどんどんカードに書いていく姿が見られました。

　11月の生活目標は「きもちのよい　あいさつや　ことばづかいをしよう」です。

　学校生活にもずいぶんと慣れて、友だちもたくさんできてきた1年生。遊んでいるときや、学習中お話をたくさんする中で、そんなつもりじゃないのに友だちを悲しい気持ちにさせてしまう言葉がでてしまう事があるので、斉田先生も交えて『ことばのお勉強』をしました。

　いつも使う言葉がチクチクでなく、フワフワの言葉がたくさん出せるようになるるための学習でした。

　生活科の学習で城北公園に秋みつけに行きました。
　春に遠足で行った時と景色が、緑や草花の色とりどりだった様子から、茶色や黄色に変わっている事にきづいたり、9月の台風で街灯や木々が倒れていることにびっくりしたりしながら、ドングリや綺麗な葉っぱをたくさん拾うことができました。