１１月に行う、なかよしフェスタのお店の名前やルールなどを決めました。
ひとりでどんな名前がよいか考えた後、グループで相談して、最後は全員で考えました。
そのあとは、ポスターを作る係、ＣＭを考える係、教室の飾りつけを作る係に分かれて作業しました。
なかよしフェスタが楽しみです。

今日は、習熟度別で授業を行ってきたがい数のテストをしました。
どこで四捨五入をするのかなど注意しながら、取り組んでいました。
テストが終わった後に、必ず見直しをするように声をかけています。ミスが少なくなるように、お家でも声かけをしてあげてください。

今回の図工で作成した「シーサー」を教室に飾っています。
シーサーの名前や、がんばったところやどんなイメージで作ったのかを作品カードに記入しました。
どのシーサーも個性あふれる作品に仕上がりました。

イタセンパラについてタブレットを使って調べました。
ＩＣＴサポーターの方に来ていただき、分からないことを質問しながら取り組みました。
イタセンパラの生態や生息場所などについて調べ、まとめていきます。

先週金曜日に、３・４年合同で万博記念公園へ遠足に行きました。
行き帰りの車内では、マナーを守って移動することができていました。
万博公園に着いてからは、グループに分かれてオリエンテーリングをしました。
４年生は、お兄さんお姉さんとして３年生を引っ張ってくれ、３年生も４年生に協力し、どのグループも楽しく回ることができていました。
午後からは、ソラード組と芝生組に分かれました。
たくさん体を動かして自然を感じることができました。

４年生は今週金曜日に社会見学があります。今回の遠足のようにマナーを守ってしっかり学習しましょう。