算数科ではそろばんを使って計算する方法を学習しました。
　そろばんを初めて触る子も多く、そろばんの玉の置き方や読み方を１つ１つ学習していきました。
　５のまとまりで考えることに慣れてくると、「そろばんって簡単なんやなあ」「もっとやりたい！」と意欲的に練習問題に取り組んでいました。　

　アルファベットを順番に言ったり、歌ったりして活動しました。
　背中に書かれたアルファベットを当てるゲームでは、分からない時に「One more time please.」と言うことを学習しました。
　ペアで楽しそうに活動していました。

　国語科で学習中の物語文「モチモチの木」の一場面を描いています。

　今日は、綿を布でくるんで輪ゴムで留めた“たんぽ”を使ってモチモチの木の灯を表現しました。水分の量の調整が難しく、コツをつかむのに時間がかかっていましたが、子どもたちはとても楽しそうに活動に取り組んでいました。

　てんびんを使って、文房具の重さ比べをしました。
　てんびんの使い方を学習すると「平らなところに置くのって方位磁針といっしょだ」「はかりとも一緒だね」と、今までの学習とつなげて考える様子が見られました。

　班の友だちと協力して楽しく活動することができました。

　ペットボトルと紙粘土を使ってペン立てを作りました。
　「のばして、たたむ」を繰り返して粘土に絵具を混ぜ込み、ペットボトルに巻き付けて土台を作りました。
　余らせておいた粘土を使って飾りもつくり、かわいいペン立てができました。