５０ｍ走と握力、長座体前屈を測りました。
「去年よりも早く走ることができた！」
「握力が上がった！」
「体が柔らかくなった！」
など明るい声を聴くことができました。

　わり算の学習に入りました。「80枚の色紙を4人に分けるには一人分は何枚だろう。」といった問題場面でした。

　３年生の時に学習したわり算の仕組みを復習しながら見通しを考えました。

傘のデッサンをしました。
下がきは行わず、油性ペンで描きます。しわや模様の細かな部分も慎重にかいていました。

アスレチックの頂上からの景色はとても眺めがいいです。

今から、広場で遊びます。
とても大きなアスレチック遊具です。楽しそう！