今日のお話は、いつも公園の草取りを嫌がっていた私が、進んで参加している友だちを見て、少しずつ気持ちが変わっていくという内容でした。

　教材分を読んで、自分が人のために仕事をしてうれしくなった経験などをふり返りました。児童たちは自分が頑張ったことで人に感謝されたことなどを思い出していました。

　作ったお面の骨組みに、水を溶かしたボンドを使って新聞紙を貼り付けていきました。
新聞紙が浮いてこないように、手でしっかりとボンドを伸ばしながら丁寧に貼っていきました。
　早くできた児童はさらにその上から和紙を貼り始めました。少しずつですがお面らしくなってきています。

　中に空気が入った身近なものは何かを考えみんなで出し合いました。うきわや、タイヤ、サッカーボール、シャボン玉等、様々なものを考えていました。

　次の時間には、ごみ袋の中に空気を入れたものを壁に押し当てたり、圧力をかけあったりするとどんな感触があるのかを活動をして結果を考察しました。「強い反発を感じた」「押すと形が変わったが、押すのをやめると元に戻った」「強く押し付けたら割れた」などの意見が出ました。

　星座早見盤を使って夏に見える星座と冬に見える星座の違いを学習しました。
　夏の大三角のデネブ・アルタイル・ベガや、冬のプロキオン・ベテルギウス・シリウスなど、見える位置や方角、形を比べながら観察しました。

　始めに「せいじゃの行進」のリコーダーのテストをしました。スタッカートに気を付けながら演奏することを目標に行いました。

　後半は、リコーダーの高い音のミ・ファ・ソを練習しました。指でふさぐ穴を、少しだけ開けて吹くというところがポイントで、その加減が難しく、すぐに低い音が出てしまいます。これから、正しい音が出るように練習をしていきます。