パソコン室でタイピングの練習をし、タブレットパソコンを使ってプログラミングの学習をしました。

　キャラクターをゴールの学校までたどり着かせるには、どのようにプログラムすればよいかを考えました。「東に３、北に１、東に５、南に３の順に移動する」のように、社会で学習した方角をふり返りながらプログラミングを行いました。

　タブレットパソコンを使って、「ごはんとパンの違い」や「お箸とフォークの違い」など、日本と海外の文化の違いについて調べました。歴史や素材、使い方などそれぞれの違いを調べ、ワークシートにまとめていきました。

　金属を熱すると体積はどうなるのか実験をしました。鉄球をコンロで熱したところ、先ほどまで輪っかの中を楽々通ることができた鉄球が、大きくなって輪っかを通ることができなくなっていることに気づきました。
　金属は温めると体積が大きくなるということを学習しました。

　３学期の合奏に向けて、様々な打楽器を体験しました。「皮がはってる楽器」「金属でできてる楽器」「木でできる楽器」のグループを作り、それぞれの音の違いや音の出し方の違いを味わいました。

　校医歯科の先生にお越しいただき、正しい歯磨きの仕方の仕方を教えて頂きました。

　お話の中で、「同じ量のおかしを、少しずつ回数を分けて食べるのと、一度に食べるのでは、どちらが虫歯になりやすいでしょう。」という問いかけがありました。正解は「少しずつ回数を分けて食べる」でした。

　一度に食べる場合は虫歯菌の活動は１回だけです。しかし、食べる回数が何回もあることで、虫歯菌がそれだけ長く活動をすることになります。食べた後は、必ず丁寧に歯を磨くことで、食べかすや歯こうを落とし、虫歯菌の活動を少なくすることができます。

　授業後半には、歯にフッ素を塗っていただきました。虫歯になりにくい歯にするために正しい歯磨きを行います。