学校教育目標　「心豊かで　自ら学び　たくましく生き抜くこどもの育成」
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最新の更新
1年　「栄養学習」　１０月２日（金）
10月３日、17日の学習参観で来校される保護者の方へのお願い
５年　国語科「注文の多い料理店」　９月３０日（水）
２年　体育科「おにあそび」　9月30日(水)
５年　図工科「同じものたくさん」　９月２８日（月）
６年　理科「水よう液の性質」　９月２５日（金）
２年　体育科「とびばこあそび」　９月２５日(木)
児童集会 「たてわり班ならびかえゲーム」　９月２５日（金）
２年　「栄養学習」　 9月23日（水）
１年　算数科「どちらがながい」　９月２３日（水）
２年　算数「形を見つけよう」　9月18日(金)
４年　総合学習「防災マップづくり」　9月17日（木）
３年　外国語活動「What color do you like ?」　９月16日（水）
2年　図画工作科「ザリガニ」　9月15(火)
５年　国語科「問題を解決するために話し合おう」　９月１０日（木）
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学校行事
10/2 ２学期おさらい教室開始
栄養学習１年
10/3 土曜授業（学習参観２・４・６年）
10/6 自然体験学習５年
特別校時　チョソン友の会
10/7 自然体験学習５年
10/8 自然体験学習５年
行事予定
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配布文書
配布文書一覧

学校だより

８・９月号
夏休み号
７月号
６月12日号
６月号
５月号（裏）
５月号（表）
４月号（裏）
４月号（表）

運営に関する計画

平成３１年度　運営に関する計画（最終評価）
平成３１年度　運営に関する計画
平成３０年度　運営に関する計画（最終評価）
平成３０年度　運営に関する計画（中間評価）
平成３０年度　運営に関する計画
平成２９年度　運営に関する計画（最終評価）

学校協議会

令和2年度　第1回　学校協議会のお知らせ
令和元年度　学校関係者評価.pdf
令和元年度　第３回学校協議会 実施報告書
令和元年度　第２回学校協議会 実施報告書
令和元年度　第１回学校協議会 実施報告書

全国体力・運動能力　運動習慣等調査

令和元年度　全国体力・運動能力　運動習慣等調査
平成30年度　全国体力・運動能力　運動習慣等調査
平成29年度　全国体力・運動能力　運動習慣等調査

校長経営戦略支援予算

令和元年度　補足説明資料（加算配付）
令和元年度　実施報告書（加算配付）
令和元年度　補足説明資料（基本配付）
令和元年度　実施報告書（基本配付）
令和元年度「校長戦略予算」中間報告
令和元年度「校長戦略支援予算」申請書

お知らせ

土曜授業のご案内（来校票）
時間割等の変更と特別校時についてのお知らせ
今後の学校行事等に関するお知らせ
スクールカウンセラーからのメッセージ
令和２年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査についてのお知らせ
令和２年度全国学力・学習状況調査についてのお知らせ
緊急時引き渡しカード
非常変災時等の措置について

全国学力・学習状況調査

平成31年度　全国学力・学習状況調査
平成30年度　全国学力・学習状況調査
平成29年度　全国学力・学習状況調査

交通安全マップ

城北小交通安全マップ

研究申請等

平成30年度　がんばる先生支援　報告書
平成30年度　がんばる先生支援　申請書
平成29年度　研究指定校　報告書
平成29年度　研究指定校　申請書
平成29年度　がんばる先生支援　報告書
平成29年度　がんばる先生支援　申請書
平成28年度　がんばる先生支援　報告書
平成28年度　がんばる先生支援　申請書
平成27年度　がんばる先生支援　報告書
平成27年度　がんばる先生支援　申請書
平成26年度　がんばる先生支援　報告書
平成26年度　がんばる先生支援　申請書

ICT活用

Microsoft チームズ「児童用マニュアル」【モバイル端末】
Microsoft チームズ「児童用マニュアル」【パソコン】
Microsoft Teams保護者マニュアル
【令和2年度】プログラミング教育年間実践計画
【令和2年度】学習者用端末年間活用計画（高学年）
【令和2年度】学習者用端末年間活用計画（低学年）
情報活用能力体系表【令和元年度】
情報活用能力体系表
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