１年生になって初めて絵の具を使った学習をしました。ゼリーの容器やペットボトルなどに絵の具を付けて、どんな形が写るのかなとわくわくしながらスタンプしました。「これは魚！」「これはお花に見える！」とスタンプしたものから、どんどんイメージが膨らんでいました。

　１年生と２年生でおいもほりをしました。１組さんチームと２組さんチームに分かれて、おいもを掘りました。６月に植えた苗と、掘った時のサツマイモのつるを見比べて、「太くなった！」「葉も多くなってる！」と驚いていました。自分たちが植えたサツマイモが大きく育ち、とても嬉しそうでした。

　警察の方が来て、交通安全について教えていただきました。
　信号の意味や道路の渡り方、安全な自転車の乗り方など、リモートでのお話やDVDでのお話から学びました。寄り道をしない、知らない人についていかないなど、安全安心に生活することができる５つのルールも教えていただくことができました。
　毎日の登下校や遊びに行くとき、遠足などで、思い出すことができるようにしていきたいと思います。リーフレットを持って帰っているので、安全に過ごすためのルールを、ご家庭でも確認してみてください。

　講師の先生に来ていただき、「ヒップホップダンス教室」がありました。
　音楽に合わせてスキップしたり、ギャロップしたりと初歩的な動きから、ボックスステップなど、ヒップホップらしい動きまで、優しく分かりやすく教えていただき、楽しく運動しました。子どもたちはとても盛り上がり、「けっこうできた。」「もっとやりたかった。」「またやりたい。」と満足そうでした。
　ぜひ家でも、どんなダンスだったか聞いてみてください。

　国語科の「どうやってみをまもるのかな」では、学習でつけた力を使って、教科書に出てきていない動物について、どうやって身を守っているのかを自分たちでまとめました。
　タブレットを使用して、オポッサムやエリマキトカゲ、ノウサギ、学校で飼っているカメの中から、「どの動物についてまとめようかな。」と自分で決めて、ワークシートにまとめることができました。