「パラリンピックが目指すもの」では、教科書の教材を使って学習した「要約」を生かして紹介カードの作成をしています。
　今日は、資料を読み要約に必要な文に線を引きました。同じ競技の人同士で、資料を集めたり読み取ったり協力しながら取り組みました。次回からは、各自で紹介カードを書いていきます。

　コンパスの使い方を学習しています。コンパスは円をかくだけでなく長さを比べることも学習をしました。
　本日の学習では、宝の場所を探す問題に取り組みました。A地点から８cm、B地点から５cmのところに埋められた宝物を地図の中から探し出すという問題です。定規だけでは、宝のありかは分かりませんが、コンパスで円をかき、交わったところが宝のありかであることを子どもたちはじっくりと考えて答えを出していました。

区役所と公園事務所の方々にお世話になりながら、花菖蒲の植替えを行いました。
どのように植替えをするのかなどの説明していただきました。子どもたちは、草の伸び具合や根の様子を観察しながら、活動しました。

実際に植替えをする場面では、「前よりも、たくさんの土が必要なんだ」「まっすぐに草が伸びていて、姿勢がいい」という声が聞こえてきました。
子ども達は「今度は花が咲くまでがんばって育てたい」と、引き続き、花菖蒲の成長を楽しみにしていました。

　旭警察の方々から、交通安全について教えていただきました。信号の意味や安全な自転車の乗り方、歩道の歩き方など、リモートでのお話やDVDから学びました。安全安心に生活することができるように、考える機会となりました。日々の登下校や校外学習などで、思い出しながら過ごしたいです。リーフレットをお配りしましたので、安全安全に過ごすためのルールをご家庭でも確認してみてください。

　「本をしょうかいしよう」の学習では、一人一人が紹介したいと思った本を絵と文でまとめて紹介しました。

　読んだことがある本だと、「読んだことある！」「知ってる！」と声があがりました。その本のおもしろいところを紹介文の中に入れることができていたので、友だちが紹介してくれた本を、「おもしろそう」「読んでみたい」のという気持ちにあふれていました。

　その子が何かのきっかけで、好きになった本を聞くことで、本を通して、その子のことをより知っていくことができました。