「水平線」の意味を確認してから音読し、どんな工夫がされているのか読み取りました。
「各連に同じ文が2つずつある」や「どの連にも水平線があるという部分がある！」などたくさんの気づきがありました。
　最後はみんなでたけのこ読みをして、大盛り上がりでした。

　黒の画用紙に名前を書き、小さく千切った色紙を貼って名札を作りました。
　「名前は大きく書くこと、色紙は小さく千切ること」という担任の先生のお話をよく聞いて、黙々と活動に取り組んでいました。
　細かい作業でしたが、みんな集中して取り組み、すてきな名札が出来上がりました。