６月６日（火）
　３年生が育てていたアゲハチョウの幼虫が、立派なチョウになりまし
た。幼虫のころは食欲旺盛で、ミカンの木の葉をむしゃむしゃ食べてい
ました。さなぎになってからは、「大丈夫かなあ。ちゃんとチョウにな
るのかなあ」と待っていました。
　そしていよいよ昨日、水槽の中でパタパタしているアゲハチョウを見
つけました。水槽のふたを開けて「がんばれ・・・がんばれ・・・」と
祈るように声を出す子どもたち。アゲハチョウはふわっと空に舞い上が
っていきました。
　「げんきでね〜」「がんばれよ〜」子どもたちの声がチョウに届いて
いたことでしょう。
　

６月５日（月）
　今年度も成育小学校では、社会科を教員の研究教科として、その指導
法を学びあっています。

　先週、４年４組で社会科の研究授業がありました。「水害から人々を
守る」という単元で、地域の水害への備えについて学習をしました。
　４年４組では、水害が起きた時に城東区役所がどのように人々とつな
がっているのかを考えて友達と意見を述べ合ったり、各連携機関の動き
を劇で表したりして、主体的で深い学びができるよう工夫された授業が
行われました。

６月２日（金）
　昨日、６年生は学年でスポーツ大会をしました。学級対抗でリレーや綱引き、玉入れなどをして得点を競いました。５・６時間目の運動場からは、応援の大きな歓声が聞こえてきました。
　優勝は６年２組！！！！
学級での団結だけでなく、学年としてのまとまりも感じられた時間でした。

６月１日（木）
　今週月曜日、学校にパッカー車がやってきました。４年生の社会科で、
「わたしたちのくらしを支える」仕事について学習しているからです。
わたしたちが毎日出しているごみの処理も「くらしを支える」仕事です。
パッカー車を近くから見せていただき、収集の様子がよくわかりました。
ごみの分別についてもお話していただきました。
　わたしたちも、出すごみを減らしたり、ペットボトルを洗ってからごみ
に出したり、今日からできることは何かな・・・と考えました。