2月21日（木）5年生が算数科「正多角形と円周の長さ」の単元でプログラミング学習を行いました。プログラミングソフトウェア「ｓcratch　2.0」を使い基本構造を知ることを目標とし、１辺が１００歩の正三角形や正七角形をかいたりして、プログラミングに必要な手順を学習しました。