5年生の練習(9月16日)今は、手拍子で踊っていますが、本番は“パーランクー”という太鼓を手に持って、叩きながら踊ります。 休憩タイムのときに、先生のところにきて、コツを聞いたり、動きを確認したりしている子がいました。その意気や良し! 図形の角を調べよう(5年2組 9月6日)「三角形の3つの角の大きさの和は180度」ということを、学習して知っている子どもたち。そのことが、四角形でも使えないかということをもとに考えていました。 何度なのか、それはどう考えたのか、タブレット端末と大型モニターを使いながら発表。 「うんうん、なるほど!」 話をする子とタブレットを操作する子。チームワークがよくて、説明がとても分かりやすかったです! |