教育委員会では、自立した個人として自己を確立し、多様化し激しく変化する社会の中で「生き抜く力」を備え、未来を切り拓く心豊かな子どもたちをはぐくむことを目標に、様々な教育を行っております 。

　現在、新型コロナウイルス感染症の拡大やその長期化の影響もあり、社会不安が募る中、過度のストレスにより心が不安定になったり、睡眠や食欲に影響が出たりするなど、子どもたちの心身のケアが大きな課題となっています。

　また、警察庁及び厚生労働省からの発表によりますと、この10年間減少を続けていた自殺者数が、令和２年は増加に転じています。とりわけ10歳から19歳においては、この10年間減少しておらず、令和２年はさらに増加しております。

　「子どもの権利条約」が1989年に国際連合で採択されてから30年以上、日本が批准して 25年以上が経過しています 。

　教育委員会としましては、子どもの明るい未来に向けて、 改めてまわりの子どもたちを取り巻く大人たちが連携し、このような昨今の厳しい状況におかれている子どもたちを見守り、支えながら、しっかりと「生き抜く力」を育んでまいりたいと考えております。

　そのような思いで、教育長より、本市の子どもたちに向け、メッセージを送ります。

　学校、保護者及び地域の皆様方のご理解とご協力のもと、子どもたち一人ひとりに届けていただければ幸いです。

　かけがえのない 大切な存在である 子どもたちへ
　〜大阪市教育委員会 教育長からのメッセージ〜

　ホップタイム（朝の活動時間）にランニングをしていたのは、１年生と５年生です。

　２月１日（月）から２週間は、ホップタイムとパワーアップタイムが「マラソンタイム」になり、ランニングで体力づくりに取り組んでいます。

　内回りコースを１年生が、外回りコースを５年生が走ります。遅すぎず速すぎず、自分のペースでランニング。この日は、赤いユニフォームを着た ときわランニングパトロール のみなさんも一緒に走ってくださいました！

　午後、大きな段ボール箱が７箱、学校に届きました。送り主はユニクロ、箱の中身はマスクです。

　児童・教職員全員分のエアリズムマスク、ユニクロさんからのビッグなプレゼントです！

　運動場から流れ出し側溝に溜まった土を管理作業員さんがきれいにしてくれていました。
　グレーチング（ふた）も大きくて重いうえ、水分を含んだ土も重く、しんどい作業ですが、流れた土を運動場に戻すと、水溜りも減って子どもたちも遊びやすくなります。