３時間目、算数の学習。四角形の４つの角の大きさの和の求め方を考えていました。

　「三角形の３つの角の大きさの和は180度」ということを、学習して知っている子どもたち。そのことが、四角形でも使えないかということをもとに考えていました。

　何度なのか、それはどう考えたのか、タブレット端末と大型モニターを使いながら発表。

　「うんうん、なるほど！」

　話をする子とタブレットを操作する子。チームワークがよくて、説明がとても分かりやすかったです！

５年生保護者の皆様

　いよいよ明日（30日）、林間学習の出発日です。

　確認していただきたいことをまとめていますので、下のリンクからご確認ください。（本日配信した保護者連絡メールの内容と同じものです）

　→ 【５年】林間学習についての前日連絡（7.29）

　ご準備等よろしくお願いします。明日、全員元気で出発できることを願っています。

　５時間目、林間学習に向けて、各係に分かれて活動しました。

　「班長」「アクト」「レク」「保健」「食事」の５つの係（役割）があります。現地での活動をイメージしながら、話し合ったり、練習したり。決めたことは、各学級で全員に周知する必要もありますね。

　すべては、30日（金）からの林間学習大成功のために。

　５時間目、林間学習についての学年合同の説明会が行われました。

　先生方からは、林間学習に向けての心がまえ、活動予定や宿舎のこと、注意点等について話がありました。

　これから、班や係ごとに集まって打ち合わせや準備が始まります。５年生のみなさん、林間学習に向けて、期待大？ それとも不安大？ 準備を進めていくうちに、期待がどんどん大きくなっていくといいですね。

　今年の林間学習は、７月30日（金）〜31日（土）の１泊２日、行先は兵庫県養父市のハチ高原です。

　学年子ども会主催のリレー大会が行われました。今回は、１,２,６組は４時間目、３,４,５組は６時間目と、２部に分けての開催となりました。

　各学級から立候補してきた実行委員会のメンバーを中心に、自分たちでやるべきことを考え、役割分担をして、今日の日を迎えました。

　いよいよスタート！ 友だちの声援を背に、全力疾走する子どもたち。風を切って走る姿は、とてもかっこよかったです！