常盤小学校は、秋の遠足シーズンに突入！ まずは３年生が久宝寺緑地へ行ってきました。

　ＪＲ久宝寺駅で電車を降り、30分ほど歩いて目的地に到着です。まずは、オリエンテーリング。広い緑地内、ポイントを探して歩きます。出会えたらラッキー！の先生を見つけることはできたかな？

　お弁当を食べたら、もくもく元気広場で自由時間。たっぷり体を動かしました。夢中で遊んで、時間が過ぎるのが早いと感じた子もいるかもしれませんね。

　秋晴れのもと、緑いっぱいの公園で、楽しい時間を過ごすことができました。

　６時間目、学年別運動会の練習。リレーのバトンパスの練習をしていました。

　今年の３年生は、全員がリレーに出場します。全部で４レースあり、１レース６チームで走ります。

　３年生のリレーは、６人で走る、１人トラック１周、テイクオーバーゾーンで計12名によるバトンパスと、３年生にとっては難易度の高い走競技になりました。まずは、スムーズにバトンが渡るかがカギになりそうですね。

　バトンの受け渡しの練習を繰り返す３年生。「落とさない」「渡しやすい」「もらいやすい」バトンパスとは…？ 本番で練習の成果が出ますように。

　６時間目、３年５組で教員対象の参観授業（教員の研修）が行われました。今年度の本校の研究教科である、算数科の授業です。

　この時間は、「２位数×１位数の計算の仕方について理解する」ことを目標にした学習でした。

　「１枚23円の色画用紙を３枚買います。代金はいくらですか。」という問題。答えを求めるにはどう考えればいいのか、子どもたちは、図を描いたり計算を工夫したりして答えを求め、発表していました。

　２時間目、国語の学習。３年６組で教育実習中のＫ先生が、研究授業を行いました。「４コマの物語の絵を見て、その設定を考える」学習です。

　たぬきときつねが登場する４コマの物語。１,２,４コマ目には絵だけが描かれていて、３コマ目は白紙になっています。

　この時間は、たぬきときつねの名前や性格、関係などの“設定”を考える時間でした。子どもたちは、絵から想像を膨らませて設定を考え、発表していました。

　学習のゴールは、「絵を見ながら３コマ目の内容を考えつつ、４コマの物語を完成させる」こと。なかなかおもしろい物語ができそうですよ。

　隊形と位置を確認して、さあ踊りましょう！

　朝会台上で踊るＮ先生とＭ先生、さすがの動き！ 同じように踊れるかな？