放課後、多目的室で教員対象のプログラミング研修会を行いました。「教育用ロボットを使って行うプログラミング学習」についての研修です。外部から講師の方をお招きしました。

　机上には、パソコンと「codey rocky（コーディーロッキー）」という教育用ロボットが。ロボットにはタイヤがついていて、動かすことができます。また、表情もあります。講師の方の説明を聞いて、プログラミングによるロボット操作に挑戦です。

　専用ソフトでプログラムを作り、ロボットを動かします。「プログラムを組む→動かしてみる」「変更してプログラムを組む→動かしてみる」の繰り返し。ロボットが思ったとおりの表情や動きをした時は、ガッツポーズ！ 先生方は楽しみつつ真剣に取り組んでいました。

　１時間目、３年１組と５年１組の異学年交流会がありました。

　５年生が事前に遊びを考え、準備をしてその日を迎えました。３年生はその日をウキウキワクワクで待っていました。

　当日、５年と３年のそれぞれのクラスに半分ずつの班が集まり、「進化系じゃんけん」「船長さんの命令」「５年生手作りのすごろく」で楽しみました。

　５年生のリーダーシップぶりは、とてもかっこよかったです。みんなニコニコの１時間でした。

　毎朝、子どもたちの登校を見守ってくださっている、ときわっ子安全パトロール隊のみなさん。毎週水曜日の朝に、ランニングをしながら見守り活動をしてくださっているランニングパトロールのみなさん。４日（月）の朝、みなさんに来ていただき、児童朝会の中で児童会の代表児童がお礼の気持ちを伝えました。

　パトロール隊のＴさんからは、「２〜５年生のみなさん、４月には１年生が入学します。登下校の安全や学校生活のことを教えてあげてください。６年生のみなさん、卒業おめでとうの気持ちと同時に、少し寂しさを感じています。小学校の登校は残りわずかですが、みなさんのあいさつで私たちに元気をくださいね」と話してくださいました。

　児童のみなさん、パトロール隊のみなさんに、いい挨拶ができていますか？ ありがとうの気持ちを、挨拶の声にこめて。

　２,３時間目、「卒業を祝う会」が行われました。今年は、第１部（１,２,４年生と６年生）と第２部（３,５年生と６年生）という２部制で実施しました。

　１,２,４年生が拍手で迎える中、６年生が入場。各学年から、ありがとうの言葉と歌が、６年生からは、歌（♪旅立ちの日に）と手作りのぞうきんが贈られました。

　３日間、多目的室でクラブ作品の展示が行われました。作品を展示していたのは、手芸・まんが・読書・手作り工作・イラスト・書道の６つのクラブです。展示物の見学は、１年生から６年生まで、クラスごとに時間を決めて行いました。

　写真は、６年生が見学しているところです。感心したり驚いたりしながら、作品を見て回っていました。