みなさんは、目を閉じたまま 手触りだけで シャンプーとリンスのボトルを区別することができますか？身の回りの生活の中には、目の不自由な人たちにも分かりやすいように工夫されていることがたくさんあります。
　今日は、そんな工夫やどのようにお手伝いをすれば安全に安心して生活できるかを学びました。実際に目隠しをして校内を歩いてみたり、目隠しをした友だちの手をとりながら声で誘導したりしました。もし、困っている人がいたら、今日の経験をいかし優しく声かけして欲しいと思います。

阿倍野区の教育施策として、4年生を対象に外国語活動を行いました。ネイティブスピーカー4人が中心となり、みんな楽しくアクティビティに取り組みました。

社会科の授業研究をしている大阪市の先生方が多数来られ研究授業を行いました。柏原ぶどうに関わる人たちの取り組みやその思いについて、タブレットの資料をもとに考えました。

「不思議な形にだまされるな！」目の錯覚について、様々な実験を見ながら学習しました。

身の回りのプラスチックや服の繊維の様子を詳しく見学しました。