６年生の体育では「陸上運動」ハードル走に取り組んでいます。

３歩のリズムでトップスピードで走ることができる距離を見つけています。

自分で考え工夫し、お友達にアドバイスをもらいながら、学習を深める子どもたちでした。

4月16日（火）　算数科「対称な図形」では、線対称な図形、点対称な図形を学習し、
点対称な図形について、重なり合う頂点や辺、角にについて調べていきました。

１８０度ぐるっとまわすとどこと重なり合うかを考えた後、
タブレット端末を使って、実際に図形を動かして、確認しました。

「ぴったり重なった！合ってた！」
「ぴったり重なる辺を書く順番がちがう。対応する順番に書かないといけないから、逆や！」

と実際に動かしてみることで気づくことができました。

明日4月12日（金）に、1年生の入学をお祝いする「入学おめでとう会」があります。

それに向けて、6年生は1年生に渡すプレゼント作りをしました。

折り紙が苦手な子も、周りの子に教えてもらいながら、
心をこめて一生懸命つくりました。

金曜日に渡すのが楽しみです。