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1年生がタブレット端末を使い始めました
初めてのタブレットを使った学習に興味津々です。これからプログラミングにも挑戦していきます。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
令和５年度 大阪市『全国学力・学習状況調査』の結果
大阪市小学校学力経年調査結果・調査から見えた傾向
令和５年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」【大阪市の結果】
令和５年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」【大阪市の結果】
配布文書
配布文書一覧
学校評価
令和２年度「がんばる先生支援」（研究支援）報告書
令和２年度 第２回 学校協議会実施報告書
令和２年度 「がんばる先生支援」研究支援
令和２年度 運営に関する計画
令和元年度「がんばる先生支援」研究支援報告書
その他
教育長メッセージ
保護者用マニュアル
児童生徒用マニュアル２
児童生徒用マニュアル１
苗代小学校「学校いじめ防止基本方針」
答え
手洗い２
手洗い１
令和２年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査についてのお知らせ
令和２年度全国学力・学習状況調査についてのお知らせ
教育長メッセージ
教科書受け渡し
緊急事態宣言を受けた対応
入学式のしおり
戦略予算
令和元年度 校長経営戦略予算（加算）報告書補足説明資料
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算）実施報告書
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本）報告書補足説明資料
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本）実施報告書
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