今日のテーマは「魚を食べよう」でした。

魚にはDHA（ドコサヘキサエン酸）や、EPA（エイコサペンタエン酸）が多く含まれており、脳の成長を促し、血液をサラサラにする効果があります。

好き嫌いなく、何でもおいしく食べて、寒さに負けない元気な体にしていきましょう！

前回の授業で空気の魔法が使え始めた４年生。
今回は魔法を強さを調整する実験を行いました。
途中で調節に失敗することもありましたが、何回も繰り返しながら、空気の性質をとらえることができていました。

ビンの口にシャボン玉をつけたものを用意して魔法をかけると。
なんと、だんだんシャボン玉がふくらんでいきます。

４年生も魔法が使えるか確かめました！

ふだん何も気にせず流している絵の具の水やぞうきんを洗った水をきれいにしようとしました。
しかし、実際に挑戦してみるとなかなか思い通りにいきません。一部の班で色が薄い水が出てくると、みんなその班に注目をしていました。
ただ、飲めると思えるほどきれいな水は出ず、水をきれいにする大変さ、浄水場のすごさを実感することができました。
子どもたちはきれいな水を守るために、「絵の具などを余分に出しすぎないこと」が自分たちにできることだと考えていました。

図工の授業や掃除でよごれてしまう水。そんな水が海に流れ出てしまうと魚はどんな気持ちになるだろう？
よごれた水をきれいにするため、ろ過器を作る予定です。
ろ過器の中に入れるものは身の回りにあるもの３つ！何を入れたら一番きれいになるのでしょう？