シンフォニーホール内の様子です。演奏中は撮影が禁止だったため、演奏前の様子です。

無事に会場に到着しました。
これから中に入り、鑑賞します。

算数科の学習を、タブレットで行いました。たくさんあるおはじきがいくつあるかをまとめてグループをつくり、式に表して発表しました。
スムーズに行うことができていました。

指導者がタブレットで課題を配布し、子どもたちがタブレットで解答して送り返す練習を行いました。
初めて行った作業でも、スムーズに行うことができていました。
子どもたちの成長速度は、驚くほどはやいです。

水の体積は、押し縮めることができるのかを確かめました。
水は空気と違う手応えがあり、「重い」「かたい」「動かない」
と子どもたちから声があがっていました。