双方向通信ツールのMeetと、ホワイトボード型ツールのJamboardの使い方について学習しました。
今までであれば画用紙やホワイトボードに意見を書いた付箋を貼って交流し、発表してきました。今後は同様の活動が、タブレットを使用して行うことができます。活動の幅がさらに広がりそうです。

リコーダーを練習する際は、フェイスシールドを着用しています。
綺麗な音色を奏でていました。

算数科では、「あわせた時間の求め方」について学習しました。
「分」を「時間」に換算し答えを出していました。６０分は１時間。忘れないようにしたいですね。

国語辞典の使い方について学習しました。
今日も手をあげたり指をさしたりと元気いっぱい全身運動で、一生懸命授業を進めておりました。コロナ禍だからこそ、子ども達に元気を与えるため先生も必死です。

今日は「すいせんのラッパ」について確認をしました。
先生は、短い時間でたくさんのことを伝えようと身振り手振りを交えて必死でした。
子どもたちには、先生の気持ちがたくさん伝わっていることでしょう。