「自分の様子を伝えよう」という目標をもとに、表情やジェスチャーを工夫して気持ちを伝えました。
子どもたちは、初めは戸惑っていましたが、次第にノリノリで歌いながら踊っていました。
外国語の学習では、いつもの学習以上に先生もアクティブに活動をします。見学にきていた先生方もノリノリで活動をしていました。

リコーダーの練習を、ソーシャルディスタンスを意識しながら講堂で行いました。
舞台上に、模造紙に手書きした譜面を置き、それをみながら演奏することができました。
講堂には綺麗な音色が響き渡っていました。

国語科で学んだ「すいせんのラッパ」を題材とし、ノートに作成した下書きをもとにしてオリジナルのカエルを描いていきます。
どのような作品が出来上がるか楽しみです。

長い間体育の学習ができていませんでしたが、本日、久しぶりに体育の学習を実施することができました。
密にならないように広がって色々なボールの投げ方を試しました。体を動かすことができて、すっきりした児童が多く、楽しそうでした。

双方向通信ツールのMeetと、ホワイトボード型ツールのJamboardの使い方について学習しました。
今までであれば画用紙やホワイトボードに意見を書いた付箋を貼って交流し、発表してきました。今後は同様の活動が、タブレットを使用して行うことができます。活動の幅がさらに広がりそうです。