1月25日（水）、3年生は社会科の学習の一環で七輪体験をしました。3年の保護者Aのボランティアにもお手伝いいただき、炭の火起こしから火力の調節、丸もちを焼くところまで行いました。
　苦労して起こした火で焼いたおもちの味はいかがだったでしょうか？

　1月24日（火）、6年生は道頓堀ZAZA（元くいだおれビル）に「小学生わくわく落語体験ツアーズ」へ行落語の体験学習を行いました。
　出囃子に使う太鼓などの鳴り物体験と本物の噺家さんによる落語を鑑賞しました。
　住之江の地名にちなんでか「平林」という落語を聞かせてもらいました。
　普段、目の当たりにすることのないおもしろくて不思議な貴重な体験をしました。

　1月20日（金）、4年生は国土交通省近畿地方整備局大阪国道事務所の方を招いて、「町と心のバリアフリー」をテーマにすみよい街にするためにはどんなことができるか考えました。
　車いす体験や視覚障がいの方が使う白杖（はくじょう）を使っての歩行体験などを通して、みんなにやさしい町について考えを深めました。
　「1センチぐらいのちょっとした段差でも車いすは振動するから、後ろのステップを踏んでそっとした方が介助される人にとって心地よい。」
　「下り坂になっているところは、自然とスピードが出てしまうので怖くならないように引っ張りながらスピードを調整した方がいい。」
　「スロープなど下りのきついところは、車いすを進行方向と反対向きにした方が介助される人も安心だね。」
　「前が見えないで歩くってたいへん。白杖をもっている人にとって、白い杖は目の代わりだから、点字ブロックのところに自転車や荷物を置いてはいけないな。」
　国道事務所の人たちは、みんなが利用しやすい道になるように工夫されているところについて説明をしてくださいました。

　寒い日が続いていますが、そんな中で1年生は生活科の学習で校庭の木々の観察をしています。
　小運動場の梅の木の観察をしました。
「葉っぱはついていないけど、つぼみがついているね。」
「これから少しずつつぼみが大きくなっていくよ。」

　寒さに負けないで、草花は春が来るのを待ち望んで成長しています。
　安立の子も寒さに負けず、元気に遊んで、しっかり勉強して次の学年を迎えてほしいものです。

風邪様疾患（インフルエンザ等）が流行しています。大阪市内の学校でも学級休業の措置をとっている学校が増えています。2月から3月にかけて流行する可能性がありますので、いつも以上にご家庭でも健康面に気を配ってください。
「しっかり食べる」、「よく眠る」、「手洗いうがいを心掛ける」などに注意してください。
　欠席児童が多い学級は、午後からの授業を取りやめ、給食終了後下校する場合もあります。このような場合「どこに帰るか」、「家のかぎはどうするのか」等ご家庭で話し合ってください。
　学級休業となった場合、用事のない場合は感染予防のため家庭で静かに過ごすようにさせてください。また、学級休業になった学級の児童は、同様の理由で「いきいき活動」、「放課後ステップアップ」等に参加できません。
ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします