学校のありとあらゆる環境を整備していただいている管理作業員さんのお仕事を一部紹介します。
　１枚目の写真は、作業場の写真です。数々の道具があり木を切ったり穴を開けたりする時は、ここで作業されます。
　２枚目の写真は、先ほど紹介した季節の花壇にある「散水装置」です。少しでも水やりが楽になるようにと、時間が来たら自動で水が出る仕組みの装置を設置してくださいました。おかげで、水やりがとても楽になり植物が生き生きと育つことができます。
　３枚目の写真は、６年生の社会科の教具を作ってくださっているところです。「え？」と思われた方もおられるかもしれませんが、時には教具も作ってくださるのです。ちなみに写真の教具は「田げた」です。素晴らしい出来上がりに、それを見た人はとても驚いていました。
　このように、管理作業員さんは子どもたちが生き生きと学習できるように常に環境整備をしてくださっています。子どもたちも感謝の気持ちをもって学校生活を送ってほしいなぁと思います。

　２年生は、生活科の学習で「春さがし」をしていました。学校の中にある春の昆虫や花などを一生懸命探してしっかりメモを取っていました。こんな時に、季節の花壇はとても役に立ちます。学習にも活用できるので整備してきれいにした甲斐があります。今後も季節の花壇を色々な場面で活用してほしいと思います。

　昨年度に校庭にある花壇の整備を行い、それぞれの季節ごとの花壇ができています。今日は、春の花壇の紹介です。左から「シバザクラ」「コデマリ」「ツツジ」です。きれいな花を咲かせています。他にも何種類かの春の植物が植えてありますので、参観の際にご覧いただけたらと思います。場所はちょうど保健室の前にあります！

　５年生が、なにわの伝統野菜である「勝間（こつま）南瓜」の種を植えました。もともとは西成区で作られていた、少し小ぶりのかぼちゃでとてもおいしいそうです。芽が出て、少し大きくなったら畑に植えかえるそうです。今から、収穫の時期が待ち遠しいです。

　先日から、視力検査が始まっています。年々視力が落ちてきている子どもが多いように思います。最近では、スマホのゲームなどに依存してしまいどんどん視力が落ちてきているということが原因の一つにあげられます。再度、ご家庭でもゲームやテレビの使用時間などについてお子様とお話ししていただければ幸いです。
　また、メガネをかけている子どもは忘れないよう、メガネを持参してください。