小数のしくみ

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4年生の算数「小数のしくみ」では、習熟コースに分かれていつものクラスのメンバーではなく、他のクラスのメンバーと混合で授業をしています。少ない人数で学習する中で発表の機会を増やしています。
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ゲーム集会

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体でグー、チョキ、パーを表現してじゃんけん大会をしました。班ごとに何を出すかを相談して、ポーズを出します。委員会の人たちと対戦しました。
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6年 調理実習

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2学期の調理実習のメニューは
「ジャーマンポテト」
「ツナポテトサラダ」です。

班で協力しながら
材料を切る、茹でる、炒める
最後に味付けをして盛り付けまで
楽しんで作っていました。

「こしょうをかけすぎたけど美味しかった!」
「ジャガイモを茹ですぎたけど、美味しかった!」などの感想がありました。

調理してる間に洗い物をするなど、
自分たちでしっかりと考えながら、
手際よく作れるようになってきました!

1年 生活科

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1年生は春に向けてチューリップの球根を植えました。
しっかりおへやをつくって、あたたかいおふとんをかけてあげましょう!
「はやくめがでるといいな。」
「なにいろのはながさくのかな。」
とたのしみにしているようでした。
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ICT研修

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外部講師を招き、子供たちのタブレット使った学習やよりわかりやすい授業作りに向けて 教員が研修会を行いました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/12 奉仕活動6年
3/15 卒業式予行
3/16 卒業式準備(1〜4年・6年 13時半下校 5年 15時ごろ下校)

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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学校体育施設開放事業

防犯だより

ヒアリ注意喚起

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